Eğitimci · Girişimci · Yazar
Bir öğretmenin disiplini, bir kurucunun vizyonu.
2009 yılından bu yana sınıfın içinde, kurumların başında olan Lokman Karataş; Ankara'da kurduğu eğitim kurumları ve hazırladığı kaynaklarla öğrencileri sınava değil, hayata hazırlamaktadır.
01 — Hakkımda
Sınıftan kurum yönetimine uzanan bir yol.
Lokman Karataş, 1986 yılında Hatay'da doğmuştur. Doğu Akdeniz Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü'nden mezun olduktan sonra 2009 yılında Final Eğitim Kurumları bünyesinde öğretmenlik görevine başlamıştır. Sınıf içi tecrübesi, bugün yönettiği kurumların temelini oluşturmuştur.
Yıllar içinde Ankara'da Kızılay Final Premium Kurs, Yaşamkent Final VIP Kurs, Batıkent Final Okulları ve Final Hedef Akademi gibi kurumların kurucusu ve yöneticisi olarak görev yapmıştır. Aynı zamanda İletken Yayıncılık'ı kurarak öğrencilere ulaşan bir yayın hattı oluşturmuştur.
Çalışmalarında bir öğrencinin yalnızca sınavı geçmesinin değil; kendini tanıyarak hayatını kurmasının da en az o kadar önemli olduğunu savunmaktadır.
02 — Kurumlar
Kurduğum & yönettiğim kurumlar
Ankara'da, her biri farklı bir öğrenci profiline odaklanan kurumlar; ortak bir eğitim felsefesinde buluşmaktadır.
- 01
Kızılay Final Premium Kurs
Kurucu & YöneticiAnkara - 02
Yaşamkent Final VIP Kurs
Kurucu & YöneticiAnkara - 03
Batıkent Final Okulları
Kurucu & YöneticiAnkara - 04
Final Hedef Akademi
Kurucu & YöneticiAnkara - 05
İletken Yayıncılık
KurucuAnkara - 06
Antikor Yayıncılık
Yazar — TYT/AYT Türkçe & Edebiyat—
03 — Yayıncılık
Kaynak yazmak, sınıfın bir adım önünde olmaktır.
Lokman Karataş, Antikor Yayıncılık bünyesinde TYT ve AYT Türkçe–edebiyat alanında çeşitli kaynaklar hazırlamıştır. İletken Yayıncılık ise sahadan gelen ihtiyaçları doğrudan basılı malzemeye dönüştürmek üzere kurduğu yayın girişimidir.
TYT Türkçe
Antikor Yayıncılık
AYT Edebiyat
Antikor Yayıncılık
İletken Yayıncılık
Eğitim Yayınları
Soru Bankaları
TYT · AYT serileri
04 — Felsefe
"Sınava hazırlık, bir yarışın değil; bir farkındalığın provasıdır. Doğru çalışma stratejisi, öğrencinin kendine bakmayı öğrenmesiyle başlar."
Çalışma stratejileri
Her öğrenciye özel; ölçülebilir, tekrar edilebilir, sürdürülebilir bir plan.
Sınav hazırlık sistemleri
Sahadan gelen veriyle kurgulanmış, kuruma değil öğrenciye odaklı sistemler.
Öğrenci koçluğu
Erken farkındalık, doğru hedef, sürekli geri bildirim. Koçluk bir lükstür değildir; gerekliliktir.
05 — Galeri
Basında
Basında çıkan yazılar ve video içerikler.
06 — İletişim
Konuşalım.
Bir hedefiniz mi var?
Lokman Karataş'a yandaki iletişim bilgileri üzerinden ulaşabilirsiniz.